La profezia politica del pensiero di Bruno Ciari e la sua multiforme attività di maestro ci consegnano un mondo unitario dialogante con il nostro mondo e tracciano figure metaforiche che descrivono bene quali possono essere oggi i percorsi per un rinnovamento reale del fare scuola, lontano da quello frammentario e superficiale a cui ci hanno abituato i documenti ministeriali. Tra tali figure ci sono quella della costruzione, costruzione di modelli socioeducativi e di paradigmi di pensiero cooperativo, quella del dialogo come principio di cittadinanza consapevole o anche quella del percorso come conciliazione tra ideali pedagogici e prassi didattiche quotidiane. Già…
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